ATIVIDADE DE ARTES,9 A PRFA. VANESSA BRACCI

E.E.PROFa. CÉLIA IKEDA KEIKO

ATIVIDADE DE ARTES

PROFA. VANESSA BRACCI

9 A

Atividade 2 –Apreciação

Apresente a imagem e os vídeos indicados para um momento de apreciação sobre a história da dança tradicional e contemporânea;os elementos constitutivos do movimento;o movimento corporal cotidiano e dançado;o espaço,tempo, expressão, representação e encenação de dança contemporânea;o uso de tecnologias digitais na dança;e as composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Durante a apreciação desses materiais,oriente a observação dos movimentos,figurinos e espaço onde este balé acontece, e a utilização ou não de tecnologia na produção dos espetáculos.Comente sobre o quanto os movimentos comuns do cotidiano estão presentes nas coreografias contemporâneas, e que é importante compreender que a dança está além dos moldes fechados e rígidos da dança clássica ou impostas pelas mídias. A evolução é um processo natural de todas as coisas, inclusive na Arte.Finalizada a apreciação,converse sobre os conceitos citados acima e a história da dança.Incentive os estudantes a participar ativamente da reflexão, relembrando e comparando asanotações realizadas na atividade anterior com as respostas das questões indicadas.

Fonte: /Pixabay./Dança caipira –“Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/festa-junina-quadrilha comemora%C3%A7%C3%A3o-1520909/-Acesso em 30 jan.2020.”

Links:

1.O vídeo do Balé Lago dos Cisnes apresenta um exemplo de dança tradicional, na qual osbailarinos usam sapatilhas, malhas e tutu. Os movimentos do balé são determinados e obedecem a regras rígidas,como dançar na ponta dos pés e fazer “pas de deux” (passo de dois).

Ensaio pré-geral do Balé do Theatro Municipal do Rio de Janeiro.Fonte: Theatro Municipal do Rio de Janeiro Oficial. Lago dos Cisnes II.Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=zrrj7ImQziw>.Acesso em: 06 nov. 2019.

2.O vídeo mostra recortes do espetáculo “Céu na Boca”, da companhia de dança contemporânea goiana Quasar. O espetáculo traz humor, drama, movimento e não-movimento, música eletrônica atual e música instrumental dos anos 50. Os fragmentos do espetáculo sãoum bom exemplo de características comuns de movimentos e temas na dança contemporânea. Estas características não aparecem rigorosamente em todas as ações expressivas de dança, mas são comuns na maioria delas.

Fonte: Auditório Ibirapuera. Céu na Boca --Quasar Cia de Dança no Auditório Ibirapuera.Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=h090fjzI-o0>.Acesso em: 06nov.2019.

3.Neste vídeo sobre o processo de criação coreográfica do canadense Edouard Lock,para a São Paulo Companhia de Dança, entre 01min5s a 01min56s os bailarinos utilizam tabletspara registrar os movimentos ensaiados. Este é um exemplo da utilização dos recursos digitais.

Fonte: São Paulo Companhia de Dança. ARTE1 em São Paulo Companhia de Dança 10 anos|Pílula nº 03.Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=3NSKZeRGuDk>.Acesso em: 11 nov. 2019.

4.Outro exemplo da utilização de recursos digitais, de maneira mais sofisticada,é o trabalho do bailarino e coreógrafo sueco Fredrik Rydman. Ele criou uma coreografia de interação entre bailarinos contemporâneos e a inteligência artificial dos robôs industriais. Fonte: Melodifestivalen.Man vs machine | Epic dance battle in Eurovision Song Contest 2016.Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=JYuOFhFrEMw>.Acesso em: 11 nov. 2019.

Para saber mais:

Para conhecer mais sobre a Companhia de Dança Quasar, acesse o seu site, disponível em:<http://www.quasarciadedanca.com.br/>. Acesso em: 06 nov.2019.

Para conhecer a São Paulo Companhia de Dança, acesse o link disponível em: <http://spcd.com.br/>.Acesso em: 11 nov. 2019.

1.No dia a dia as pessoas se vestem e se movimentam da maneira apresentada nas imagens acima ou nas imagens apresentadas nos vídeos?

2.Em quais espaços as danças das quadrilhas juninas acontecem?

3.Quando acontecem os movimentos de solonos vídeos? Acontecem rolamentos?

4.Há momentos específicos de uso da força?

5.Em qual vídeo aparecem saltos? E quedas? Qual é o momento com gestos teatrais?

6.Os gestos apresentados nos vídeos se assemelham a situações do cotidiano? Quais gestos?7.Quais das características comuns de movimentos e temas na dança contemporânea aparecem nos vídeos? Comente sobre: movimentações pelo solo (deslizamentos); rolamentos; torções; movimentos que exigem força (flexões, sustentações do próprio corpo e do corpo do outro); quedas e recuperações das quedas; contrações e expansões; saltos com apoios; textos falados; gestos teatrais e cotidianos.