E.E. Profa. Célia Ikeda Keiko
Professor: Vanessa Bracci
Artes
8 A
Atividade 5: Ação Expressiva III
Os coreógrafos criam seus movimentos inspirados na natureza, em textos, músicas, ideias, lembranças, vida cotidiana e na cultura de um povo, utilizando estratégias diversas de criação e improvisação.
Ou seja, a fonte inspiradora é um campo muito aberto e flexível, de forma que a memória e a coleta sensorial de cada um dos envolvidos vai criando tramas que se transformarão de uma certa forma.
Divida a turma em quatro grupos e distribua um tema para cada um: ar, água, terra e fogo.
Inspirados nas danças de artistas, grupos e coletivos paulistas e brasileiros de diferentes épocas e matrizes pesquisadas na atividade anterior, oriente a criação e apresentação de uma coreografia.
Antes de iniciar a atividade, explore as imagens detalhadamente, de modo a repertoriar o estudante na transposição dessa observação para a criação da coreografia por meio dos seguintes questionamentos:
-Quais cores predominam nas imagens? São cores frias ou quentes? Como elas podem ser representadas nos figurinos?
- Quais são os movimentos que podem ser observados em cada elemento? Em que aspecto os movimentos são leves ou bruscos? Quais desses movimentos serão representados na coreografia? Como será essa representação?
- Os elementos têm sons representativos? Quais são eles? Como se constituem? Quais serão representados na coreografia? Como eles podem influenciar na escolha da trilha sonora a ser escolhida?
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