terça-feira, 6 de outubro de 2020

9º A - Geografia - Elias - De 05/10 a 09/10/2020

 

Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko Ikeda (De 05/10 a 09/10/2020)

Ÿ Disciplina: Geografia

Ÿ Professor: Elias Rivelle de Freitas

Ÿ Ano/série: 9º Ano

Ÿ Turma(s): “A”

 

Atividade I

Habilidades/conteúdos: (EF09GE20) Identificar o papel dos setores primário, secundário e terciário na economia da Europa, Ásia e Oceania e discutir a relevância do desenvolvimento tecnológico para as economias dos países europeus e asiáticos.

(EF09GE21) Analisar a formação de blocos regionais da Europa e Ásia, comparar as suas características e relacionar com a atuação de blocos de outras regiões do mundo.

(EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho e analisar e discutir as potencialidades e fragilidades desse processo em diferentes regiões do mundo, em especial no Brasil.

(EF09GE12) Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

Tempo previsto para execução: 2 aulas

Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Ler atentamente, copiar e responder atentamente as perguntas, entregando todas as atividades conjuntamente até às 16h00 do Dia 13/10 com identificação do(a) aluno(a), número e série/turma para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br e/ou via Whatsapp – (12) 99203-6629

 

REVISÃO

 

1) O que você compreende pelos termos desigualdade e diversidade?

2) Quais países apresentam maior índice de desigualdades?

3) O que são os Setores Primário, Secundário e Terciário? Quais são as atividades desenvolvidas em cada setor da Economia?

 

4) O que é o PIB? Como ele é calculado? Para que serve esse indicador?

 

5) O que é o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)?

 

6) O que são os Blocos Econômicos? O Brasil faz parte de qual Bloco Econômico?

 

7) Comente sobre as desigualdades no comércio internacional?

 

Atividade II

Habilidades/conteúdos: (EF09GE20) Identificar o papel dos setores primário, secundário e terciário na economia da Europa, Ásia e Oceania e discutir a relevância do desenvolvimento tecnológico para as economias dos países europeus e asiáticos.

(EF09GE21) Analisar a formação de blocos regionais da Europa e Ásia, comparar as suas características e relacionar com a atuação de blocos de outras regiões do mundo.

(EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho e analisar e discutir as potencialidades e fragilidades desse processo em diferentes regiões do mundo, em especial no Brasil.

(EF09GE12) Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

Tempo previsto para execução: 2 aulas

Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Ler atentamente, copiar e responder atentamente as perguntas, entregando todas as atividades conjuntamente até às 16h00 do Dia 13/10 com identificação do(a) aluno(a), número e série/turma para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br e/ou via Whatsapp – (12) 99203-6629

 

Autoavaliação Obrigatória de Participação:

a)    Compreendi a importância dos conteúdos estudados no 3º Bimestre?

b)    Consegui participar da produção das pesquisas e contribuir com as mesmas?

c)    Realizei a leitura atenta dos textos?

d)    Prestei atenção no que foi exposto pelo professor?

e)    Realizei todas as atividades propostas pelo professor?

 

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