ROTEIRO DE ESTUDO de
Geografia 7º ANO 4º Bimestre
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
ANO: 7º ANO
PROFESSORA: CHRISTIANE
Orientações aos Alunos: Leiam o material de apoio contido no
blog da Escola ou no material impresso, leia com calma e atenção e realize as
atividades solicitadas. Qualquer dúvida que surgir no decorrer da leitura ou da
realização das atividades entre em contato pelo grupo de WhatsApp nos horários
das aulas de Geografia. Bons Estudos!
Realizem as atividades no caderno. Assim que terminar envie para mim
pelo WhatsApp ou e-mail.
AGENDA 2030
A Organização das Nações Unidas (ONU), em parceria
com especialistas de diversos países, criou em 2015 a Agenda 2030, que tem como
objetivo promover o desenvolvimento sustentável, nas dimensões ambiental,
social e econômica. Trata-se de um guia de ações para governos, empresas,
sociedade civil e muitos outros atores agirem de forma colaborativa, visando
práticas mais sustentáveis. Para isso, foram criados 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS), com metas a serem alcançadas até 2030.
Pesquise sobre as ODS 11 e 12:
Tornar as cidades e os assentamentos humanos
inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. assista aos vídeos a seguir e
responda às questões no seu caderno:
1-ODS e Consumo Consciente: https://www.youtube.com/watch?v=z6Y_gucyzsk
2-Negócios Sustentáveis e Ecoeficiência https://www.youtube.com/watch?v=nhXrQefFL8I
3-ODS cidades sustentáveis: https://www.youtube.com/watch?v=am2WOYu4iFc
ATIVIDADES:
a) Quais práticas de consumo podemos adotar para contribuir
com o desenvolvimento sustentável?
b) Quais metas dos ODS estudados dizem respeito a
práticas de consumo?
c) Quais são as ações que as empresas podem fazer
para contribuir com o desenvolvimento sustentável?
d) Quais metas dos ODS estudados dizem respeito a práticas
que envolvem empresas?
e) Quais são as ações que os governos podem tomar para
contribuir com o desenvolvimento sustentável?
f) Quais metas dos ODS estudados dizem respeito a ações
governamentais?
g) Crie uma campanha utilizando a ODS 11 e 12, pensando nos
objetivos de uma cidade sustentável. Pode desenhar, usar imagens e escrever uma
frase, por exemplo, um cartaz (não precisa de cartolina, fazer na folha de
sulfite). Capriche!
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