Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko
Ikeda (De 03/11 a 06/11/2020)
Ÿ
Disciplina: Geografia
Ÿ Professor:
Elias Rivelle de Freitas
Ÿ Ano/série:
9º Ano
Ÿ Turma(s):
“A”
Atividade I
Habilidades/conteúdos:
(EF09GE12) Relacionar o processo de urbanização às transformações
da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel
crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
(EF09GE11) Relacionar
as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização
com as transformações no trabalho e analisar e discutir as potencialidades e
fragilidades desse processo em diferentes regiões do mundo, em especial no
Brasil.
(EF09GE23) Debater
as origens e consequências dos problemas da desigualdade social, da fome e da
pobreza na sociedade urbano-industrial, considerando a concentração de renda,
dos meios de produção, de acesso aos recursos naturais e da segregação
socioespacial, em diferentes regiões do mundo.
Tempo
previsto para execução: 4 aulas
Ÿ O que registrar para
avaliação do professor: Assistir aos vídeos e responder atentamente as
perguntas, entregando todas as atividades conjuntamente até às 16h00 do Dia 10/11
com identificação do(a) aluno(a), número e série/turma para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br
e/ou via Whatsapp – (12)
99203-6629
ATIVIDADES
1.
Assista
aos vídeos a seguir e faça um resumo dos mesmos, respondendo à seguinte
pergunta: Como as ações da Organização das Nações Unidas (ONU) e os Objetivos
de Desenvolvimento Sustentável (ODS) podem influenciar para a redução das
desigualdades sociais?
Links dos vídeos:
I – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(Geografia em Casa) – https://youtu.be/Qzw1i2vbJM0
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