Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko Ikeda (De 16/11 a 20/11/2020)
Ÿ Componente: Eletivas
Ÿ Professor: Elias Rivelle de Freitas
Ÿ Ano/série: 9º Ano
Ÿ Turma(s): “A”
Eletiva “Viagem pela Vida”
Atividade I
Habilidades/conteúdos: (EF69LP26A) Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentações de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala
(EF07LI11) Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
Tempo previsto para execução: 2 aulas
Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Ler o texto, assistir aos vídeos, copiar e responder atentamente as perguntas, entregando todas as atividades conjuntamente até às 16h00 do Dia 24/11 com identificação do(a) aluno(a), número e série/turma para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br e/ou via Whatsapp – (12) 99203-6629
Futuro
ATIVIDADES DE PESQUISA E REFLEXÃO
Leia o trecho a seguir, assista aos vídeos e responda o que se segue
Desenho animado criado em 1962 pelos estúdios Hanna Barbera, “Os Jetsons” ou “The Jetsons” são uma família ultramoderna, que vive no futurístico 2062, onde carros voadores, cidades suspensas e trabalho automatizado fazem da rotina de seus contemporâneos. Mas apesar dos tantos avanços tecnológicos, sempre existe um desafio a ser superado por esta família.
Resumo: https://youtu.be/kdAfGbRLsY8
Tecnologias dos Jetsons já existentes nos dias de hoje: https://youtu.be/ckaFBbhAKBU
EXERCÍCIOS
1. O que é o Futuro para você?
2. Qual é a visão de “Futuro” transmitida pelos Jetsons?
3. Cite 4 “tecnologias futurísticas” dos Jetsons já existentes em nosso cotidiano.
4. Como você imagina o futuro em 2062 (Ano em que se passa a história dos Jetsons)?
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