Roteiro de aula - Educação Especial - AEE- Prof Paula

 Roteiro 1

SEMANA DE 21/09/2020 A 25/09/2020

NOME:___________________________________________________________DATA:_____/____/_____

Prof Paula Dantas Marques

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – A.E.E.

ORIENTAÇÃO : LEIA   AS   ATIVIDADES   PARA   OS   EDUCANDOS   QUE   AINDA   NÃO   ESTÃO   ALFABETIZADOS.

Objetivo: Estimular as habilidades atencionais, sequência numérica.

 

1.    LEVE   O   COELHO   ATÉ   A   CENOURA,   PINTANDO    O   CAMINHO   COM   A     SEQUÊNCIA   NUMÉRICA   DO   1   AO   22.

DICA:  COMECE   PELO   NÚMERO   1   INDICADO   PELA   SETA.

A)    AGORA   ESCREVA   OS   NÚMEROS   QUE   VOCÊ   PINTOU.

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Objetivo: Estimular as habilidades de atenção, concentração, memória, orientação espacial, lateralidade.

 

1.      OBSERVE   OS   ANIMAIS   E   SUAS   POSIÇÕES   E   COLE-OS   DE   ACORDO   COM   A   INDICAÇÃO   DAS   SETAS.

RECORTAR OS ANIMAIS ABAIXO E COLAR NA ATIVIDADE ACIMA-----------------------------------------

         PINTE  OS   DESENHOS   CONFORME   O   MODELO

Objetivo: Construir fatos básicos da adição e subtração sem reagrupamento e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

1.      COMPLETE   A   TRILHA,   COLOCANDO   O   RESULTADO   DAS   SUBTRAÇÕES

1.      COMPLETE   A   TRILHA,   COLOCANDO   O   RESULTADO   DAS   ADIÇÕES.

Roteiro 2

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – A.E.E.

Objetivo: Estimular as habilidades atencionais; lateralidade.

1.      OBSERVE   AS   CORES   QUE   TEM   CADA   FLECHA   E   UTILIZANDO   O   LÁPIS   DE   COR   FAÇA   O   MESMO   CONFORME   O   MODELO.

1.      REALIZE   AS   MULTIPLICAÇÕES   E   OBSERVE   O   RESULTADO.   EM   SEGUIDA,   RECORTE   AS   PARTES   DO   QUEBRA-CABEÇAS   NA   PÁGINA   SEGUINTE   E   COLE   CONFORME   O   RESULTADO   DA   MULTIPLICAÇÃO.

QUEBRA-CABEÇA PARA RECORTE E COLAR NA PÁGINA ACIMA DE ACORDO COM O RESULTADO DA MULTIPLICAÇÃO

Objetivo: Estimular as habilidades de atenção, concentração, percepção visual, coordenação motora fina.

 

1.      COMPLETE   O   DESENHO.

Objetivo: Estimular a prática de escrita; estimular a produção de textos com coesão e coerência; conhecer diferentes gêneros textuais.

PRODUÇÃO TEXTUAL

1.    O   DESAFIO   AGORA   SERÁ   CRIAR    UMA   NOTÍCIA   INFORMANDO   A   POPULAÇÃO  SOBRE   O   CAÇADOR    HERÓI   QUE   SALVOU   A   CHAPEUZINHO   E   SUA  AVÓ!   POIS   A   NOTÍCIA   SE   ESPALHOU   PELA   FLORESTA   E   CIDADES   VIZINHAS.   VOCÊ   TERÁ   QUE   FAZER   UM   DESENHO   QUE   REPRESENTE   ESSE   ATO   HERÓICO   E   ESCREVER   UMA   LEGENDA   CHAMATIVA   QUE   EXPLIQUE   O   SEU   DESENHO.

Roteiro 3

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO –  A.E.E.

ATIVIDADE I

TREINO DE RECORTE

 

Objetivo:

- Estimular as habilidades atencionais;

- Percepção visual;

- Coordenação motora fina.

Material:

- Apostila com a atividade impressa;

-  Tesoura

Desenvolvimento:

-  O aluno deverá levar o carrinho até a linha de chegada, para isso ele deverá recortar a linha pontilhada com a tesoura. Mas antes de realizar o recorte, o responsável deverá solicitar que o aluno pinte o carrinho e após colar o desenho pintado na tesoura.

Obs.: Não esqueça de registrar o momento com fotos ou  enviar para a professora.

VAMOS    TREINAR   O   RECORTE?

 

LEVE   O   CARRINHO   ATÉ   A   LINHA   DE   CHEGADA

ATIVIDADE II

QUAL É A SOMBRA?

 

Objetivo:

- Estimular as habilidades atencionais;

- Percepção visual;

- Coordenação motora fina.

Material:

- Apostila com a atividade impressa;

- Lápis;

-  Tesoura.

Desenvolvimento:

-  O aluno deverá achar a sombra correspondente e ligar.

Obs.: Não esqueça de registrar o momento com fotos ou  enviar para a professora.

 

LIGUE   OS   ANIMAIS   AS   SUAS   RESPECTIVAS   SOMBRAS.