Roteiro de Atividade Semanal- Educação Especial - AEE - Prof Paula 09/09/2020 a 11/09/2020

 Roteiro 1

SEMANA DE 07/09/2020 A 11/09/2020

NOME:___________________________________________________________DATA:_____/____/_____

Prof Paula Dantas Marques

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – A.E.E.

ORIENTAÇÃO : LEIA   AS   ATIVIDADES   PARA   OS   EDUCANDOS   QUE   AINDA   NÃO   ESTÃO   ALFABETIZADOS.

Objetivo: Estimular o desenvolvimento das habilidades atencionais, leitura, interpretação, escrita, memória auditiva, associar número e alfabeto a palavra secreta e conhecimentos gerais.

1.      LEIA   O   TEXTO   ABAIXO :

DE   ACORDO    COM   AS   INFORMAÇÕES   ACIMA,   RESPONDA:

A)    EM   QUE   DIA   O   BRASIL   FICOU   PARA   HISTÓRIA?

 

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B)    QUEM   PROCLAMOU   A   NOSSA   GRANDE   VITÓRIA?

 

________________________________________________________________________________

 

C)    O   BRASIL   FOI   SEPARADO   DE   QUAL   PAÍS?

 

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D)    QUAL   FOI   O   GRITO   QUE   DOM   PEDRO   DEU?

 

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PINTE   AS    LETRAS   QUE   FORMAM    A   PALAVRA   BRASIL.

.  LEVE   DOM   PEDRO   ATÉ   O   RIO   IPIRANGA   PASSANDO   PELO   CAMINHO   DO   ALFABETO   QUE  ESTÁ   NA   ORDEM   CORRETA

RECORTE   AS   FICHAS   E   COLE-AS   NA   FOLHA   SEGUINTE   DE   ACORDO   COM   O   RESULTADO   DAS   OPERAÇÕES.

COLE   AS   FICHAS   DA   FOLHA   ANTERIOR   DE   ACORDO   COM   RESULTADO   DAS   OPERAÇÕES   E   MONTE   A   IMAGEM.

JOGO   DOS   5   ERROS!   DESCUBRA   OS   5   ERROS   NA   IMAGEM   2   E   ASSINALE   COM   X.

Roteiro 2

Objetivo: Estimular o desenvolvimento das habilidades atencionais, leitura, interpretação, conhecimentos sobre o contexto histórico e cultural do nosso país.

SEMANA DE 07/09/2020 A 11/09/2020

NOME:___________________________________________________________DATA:_____/____/_____

Prof Paula Dantas Marques

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – A.E.E.

Roteiro 3

                                             ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO –  A.E.E.

ATIVIDADE I

SORRISO SAUDÁVEL

Objetivo:

- Práticas saudáveis de alimentação;

- Higiene bucal

Material:

- Apostila com a atividade impressa;

- Cola;

- Tesoura;

Desenvolvimento:

-  Mostrar aos alunos o desenho do dente saudável e do dente não saudável e explicar que a falta de escovação, junto com o consumo de alimentos não saudáveis, acabam deixando os dentes doentes, o que ocasionará dor e que sentir dor não é legal, mas que podemos evitar, fazendo a escovação dos dentes adequadamente e consumindo alimentos saudáveis.

- Em seguida apresentar os alimentos, pedir para o aluno identificá-los e dizer os que são saudáveis e os não saudáveis e colar nos respectivos lugares.

Obs.: Não esqueça de registrar o momento com fotos ou  enviar para a professora.

 

OBSERVE    OS   DENTES   ABAIXO   E   COLE   OS   ALIMENTOS   RESPONSÁVEIS   POR  CADA UM.

ATIVIDADE II

COLORINDO

Objetivo:

- Estimular as habilidades atencionais;

- Percepção visual;

- Coordenação motora e visomotora;

- Noção espacial.

Material:

- Apostila com a atividade impressa;

- Lápis de cor ou giz de cera.

Desenvolvimento:

-  O aluno deverá pintar o desenho igual ao modelo.

Obs.: Não esqueça de registrar o momento com fotos ou  enviar para a professora.

 

PINTE   O   DESENHO   ABAIXO   CONFORME   O   MODELO