ROTEIRO DE ESTUDO DE HISTÓRIA 7º ANO 3º Bimestre PROFª CHRISTIANE

 

ROTEIRO DE ESTUDOS 7º ANO 3º Bimestre

DISCIPLINA: História

ANO: 7º ANO

PROFESSORA: CHRISTIANE

Orientações aos Alunos: Leiam o material de apoio contido no blog da Escola ou no material impresso, leia com calma e atenção e realize as atividades solicitadas. Qualquer dúvida que surgir no decorrer da leitura ou da realização das atividades entre em contato pelo grupo de WhatsApp nos horários das aulas de História. Bons Estudos!  Realizem as atividades no caderno. Assim que terminar envie para mim pelo WhatsApp ou e-mail.

COLONIZAÇÃO DO BRASIL: A colonização portuguesa no Brasil teve como principais características: civilizar, exterminar, explorar, povoar, conquistar e dominar.

No ano de 1500, os primeiros portugueses chegaram ao chamado “Novo Mundo” (América), e com eles o navegador Pedro Álvares Cabral desembarcou no litoral do novo território. Logo, os primeiros europeus tomaram posse das terras e tiveram os primeiros contatos com os indígenas. 

Até o ano de 1530, a ocupação portuguesa ainda era bastante tímida, somente no ano de 1531, o monarca português Dom João III enviou Martim Afonso de Souza ao Brasil nomeado capitão-mor da esquadra e das terras coloniais, visando efetivar a exploração mineral e vegetal da região e a distribuição das sesmarias (lotes de terras).

A primeira divisão política do Brasil foram as Capitanias Hereditárias: faixas de terras entregues a um donatário pelo rei de Portugal. Contudo, a maioria daqueles que receberam as terras não vieram para o Brasil, e as capitanias não deram certo. As capitanias hereditárias, então, foram substituídas pelo Governo-Geral, e Salvador se tornou a primeira capital da colônia.

Uma das primeiras atividades econômicas na colônia brasileira foi a extração de Pau-Brasil, árvore brasileira cuja madeira era considerada nobre e muito rentável à Portugal nos mercados europeus. Isso porque o pigmento vermelho-vivo extraído da casca da árvore era muito vendido e utilizado, e o pau-brasil era considerado uma madeira nobre na confecção de móveis e barcos, por exemplo. 

Na extração de Pau-Brasil, os nativos - índios - extraíam a madeira e carregava os barcos portugueses em troca de mercadorias europeias que eram novidades para eles, como roupas, sapatos, arcas, maquiagens, perucas, espelhos e outros utensílios. 

No litoral do atual estado de São Paulo, Martin Afonso de Souza fundou no ano de 1532 os primeiros povoados do Brasil, as Vilas de São Vicente e Piratininga (atual cidade de São Paulo). No litoral paulista, o capitão-mor logo desenvolveu o plantio da cana-de-açúcar

Em razão da grande procura e do alto valor agregado a este produto na Europa, os portugueses levaram a cultura da cana-de-açúcar para o Brasil (em virtude da grande quantidade de terras, da fácil adaptação ao clima brasileiro e das novas técnicas de cultivo), desenvolvendo os primeiros engenhos no litoral paulista e no litoral do nordeste (atual estado de Pernambuco), a produção do açúcar se tornou um negócio rentável.

Para desenvolver a produção do açúcar, os portugueses utilizaram nos engenhos a mão de obra escrava, os primeiros a serem escravizados foram os indígenas, posteriormente foi utilizada a mão de obra escrava africana, o tráfico negreiro neste período se tornou um atrativo empreendimento juntamente com os engenhos de açúcar.

Escravos africanos.

                                                                                Escravos indígenas.

ATIVIDADES:

 1- SEGUNDO O TEXTO, QUAIS FORAM AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA COLONIZAÇÃO BRASILEIRA?

2- QUAL PAÍS EUROPEU ERA NOSSA METRÓPOLE, OU SEJA, NOS COLONIZOU?

3- MARTIM AFONSO DE SOUZA FUNDOU QUAIS VILAS, NO BRASIL-COLÔNIA?

4- O QUE ERAM AS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS?

5- ANALISE O MAPA NO TEXTO E INDIQUE O NOME DE 3 CAPITANIAS HEREDITÁRIAS.

6- APÓS O FRACASSO DAS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS, FOI INSTITUÍDO O GOVERNO-GERAL. QUAL CIDADE SE TORNOU A PRIMEIRA CAPITAL DO BRASIL COLONIAL?

7- QUAL PRODUTO EXTREMAMENTE RENTÁVEL PARA A METRÓPOLE PASSOU A SER PRODUZIDO NO LITORAL BRASILEIRO, SOBRETUDO NO NORDESTE?

8- QUAL MÃO DE OBRA ERA UTILIZADA PARA REALIZAR O TRABALHO NOS ENGENHOS? QUAIS AS ORIGENS DESSE TIPO DE MÃO DE OBRA?

9- EXPLIQUE O QUE ERAM AS ENTRADAS E BANDEIRAS E QUAIS SEUS OBJETIVOS.