quinta-feira, 30 de abril de 2020

9º A - Roteiro - Eletivas - Elias - De 27/04 a 30/04/2020

Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko Ikeda
Ÿ Componente: Eletivas
Ÿ Professor: Elias Rivelle de Freitas
Ÿ Ano/série: 9º Ano
Ÿ Turma(s): “A”

Eletiva “Viagem pela Vida”

Atividade 1:
Ÿ Habilidades/conteúdos: (EF69LP26A) Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentações de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala
(EF07LI11) Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
Ÿ Tempo previsto para execução: 2 aulas
Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Copiar e responder as perguntas em folha separada, enviando uma foto das ações realizadas para o Whatsapp (12) 99203-6629 e/ou para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br

Aula: Vida cotidiana e Tecnologia

SAIBA OS BENEFÍCIOS DA TECNOLOGIA NA VIDA COTIDIANAMundo Positivo, 2019. Disponível em: https://www.mundopositivo.com.br/tecnologia/saiba-os-beneficios-da-tecnologia-na-vida-cotidiana/#. Acesso em: 30/04/2020.

Saiba os benefícios da tecnologia na vida cotidiana
Os avanços da tecnologia oferecem múltiplos benefícios para o dia a dia e, além dos muitos aspectos positivos que brindam aos usuários, este mundo é um campo de constantes melhorias em que sempre há áreas de oportunidade.

Foto: Reprodução/Pixabay

A internet das coisas
Um dos pontos que se destacaram nas últimas décadas é a internet das coisas. Este termo, cunhado em 1999 pelo britânico Kevin Ashton, descreve como os dispositivos eletrônicos são administrados remotamente, interconectando-os a um computador ligado à Internet. Graças a essa ideia simples, e conforme descrito pela revista PEGN, as máquinas passam a se comunicar graças à internet das coisas (IoT, por suas siglas em inglês).
Na vida cotidiana, é possível encontrar aplicações da IoT através de geladeiras que avisam quando falta um alimento, e podem até comprar online se programadas, até relógios capazes de enviar informações em tempo real aos médicos, em caso de qualquer mudança repentina nas condições de saúde de um paciente.

Os avanços da tecnologia e suas áreas de oportunidade
Continuando no contexto das inovações tecnológicas para o dia a dia, temos o exemplo dos AirPods, os fones de ouvido sem fio que a Apple lançou no mercado em 2016. Ao manter o design minimalista de seus predecessores de cabo, e incorporando conectividade Bluetooth e carregamento rápido sem fio, os AirPods têm vários prós e contras. Entre os pontos a seu favor, destacam-se as funções inteligentes de pausa e reprodução automática que oferecem ao retirar e colocar algum deles do ouvido, além da fácil interação que oferecem com a assistente virtual Siri.
No entanto, entre alguns dos pontos que esses dispositivos inteligentes têm contra, se incluem a facilidade de perdê-los, devido à sua natureza sem fio. Além disso, a falta de controles força os usuários a tirar o smartphone do bolso para realizar ações simples, como ajustar o volume ou mudar a música.

O futuro da tecnologia
A interação entre os seres humanos e o mundo digital tornou-se um dos pontos fundamentais de convergência no desenvolvimento da tecnologia. É nesse ponto que a realidade aumentada ocupa o centro do palco no futuro da tecnologia. Para misturar os planos físico e digital em tempo real, algumas empresas do porte do Google, Microsoft e Facebook já dedicaram boa parte de seus esforços na busca de oferecer produtos que combinam o melhor dos dois mundos.
Como mostra o site Público, a empresa Magic Leap, que é financiada pelo Google, lançou seus óculos de realidade aumentada em meados do ano passado, após quase uma década de trabalho e pesquisa. Essa tecnologia revolucionária busca tornar smartphones e computadores obsoletos como os conhecemos, substituindo as telas e sua interface física, por um contexto visual sempre ativo e conectado à internet, que é controlado através de comandos de voz, e um controle de navegação tridimensional.
A tecnologia disponível hoje mudou completamente a vida em comparação com os últimos cem anos, e o futuro é mais que promissor. Os constantes avanços na tecnologia oferecem a possibilidade de encontrar áreas de oportunidade e melhorar a maneira como interagimos com as máquinas, da mesma forma que facilitam a interação humana.

Perguntas

1.   Com base no texto, comente sobre a importância das tecnologias em nossa vida cotidiana.

2.   Cite pelo menos 5 tecnologias presentes em nosso cotidiano.

3.   Retomando as aulas anteriores de Eletivas, as tecnologias atuais podem facilitar a nossa comunicação no dia-a-dia? Se sim, comente o porquê.

4.   Com base no texto, comente sobre o que vem a ser a internet das coisas.

5.   Com base no texto, responda: Quais são os principais avanços da tecnologia? E quais são as perspectivas para o futuro?

6.   Prática: Durante esta pandemia do Coronavírus, selecione uma tecnologia (Whatsapp, Google Duo, Telegram, Facebook Messenger, etc) e faça uma conversação de 5 minutos com um(a) colega e/ou parente, descrevendo a experiência em pelo menos 7 linhas.

8º A - Roteiro - Eletivas - Elias - De 27/04 a 30/04/2020


Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko Ikeda
Ÿ Componente: Eletivas
Ÿ Professor: Elias Rivelle de Freitas
Ÿ Ano/série: 8º Ano
Ÿ Turma(s): “A”

Eletiva “Viagem pela Vida”

Atividade 1:
Ÿ Habilidades/conteúdos: (EF69LP26A) Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentações de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala
(EF07LI11) Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
Ÿ Tempo previsto para execução: 2 aulas
Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Copiar e responder as perguntas em folha separada, enviando uma foto das ações realizadas para o Whatsapp (12) 99203-6629 e/ou para o e-mail rivelle@professor.educacao.sp.gov.br
Aula: Vida cotidiana e Tecnologia

SAIBA OS BENEFÍCIOS DA TECNOLOGIA NA VIDA COTIDIANA. Mundo Positivo, 2019. Disponível em: https://www.mundopositivo.com.br/tecnologia/saiba-os-beneficios-da-tecnologia-na-vida-cotidiana/#. Acesso em: 30/04/2020.

Saiba os benefícios da tecnologia na vida cotidiana
Os avanços da tecnologia oferecem múltiplos benefícios para o dia a dia e, além dos muitos aspectos positivos que brindam aos usuários, este mundo é um campo de constantes melhorias em que sempre há áreas de oportunidade.



Foto: Reprodução/Pixabay

A internet das coisas
Um dos pontos que se destacaram nas últimas décadas é a internet das coisas. Este termo, cunhado em 1999 pelo britânico Kevin Ashton, descreve como os dispositivos eletrônicos são administrados remotamente, interconectando-os a um computador ligado à Internet. Graças a essa ideia simples, e conforme descrito pela revista PEGN, as máquinas passam a se comunicar graças à internet das coisas (IoT, por suas siglas em inglês).
Na vida cotidiana, é possível encontrar aplicações da IoT através de geladeiras que avisam quando falta um alimento, e podem até comprar online se programadas, até relógios capazes de enviar informações em tempo real aos médicos, em caso de qualquer mudança repentina nas condições de saúde de um paciente.

Os avanços da tecnologia e suas áreas de oportunidade
Continuando no contexto das inovações tecnológicas para o dia a dia, temos o exemplo dos AirPods, os fones de ouvido sem fio que a Apple lançou no mercado em 2016. Ao manter o design minimalista de seus predecessores de cabo, e incorporando conectividade Bluetooth e carregamento rápido sem fio, os AirPods têm vários prós e contras. Entre os pontos a seu favor, destacam-se as funções inteligentes de pausa e reprodução automática que oferecem ao retirar e colocar algum deles do ouvido, além da fácil interação que oferecem com a assistente virtual Siri.
No entanto, entre alguns dos pontos que esses dispositivos inteligentes têm contra, se incluem a facilidade de perdê-los, devido à sua natureza sem fio. Além disso, a falta de controles força os usuários a tirar o smartphone do bolso para realizar ações simples, como ajustar o volume ou mudar a música.

O futuro da tecnologia
A interação entre os seres humanos e o mundo digital tornou-se um dos pontos fundamentais de convergência no desenvolvimento da tecnologia. É nesse ponto que a realidade aumentada ocupa o centro do palco no futuro da tecnologia. Para misturar os planos físico e digital em tempo real, algumas empresas do porte do Google, Microsoft e Facebook já dedicaram boa parte de seus esforços na busca de oferecer produtos que combinam o melhor dos dois mundos.
Como mostra o site Público, a empresa Magic Leap, que é financiada pelo Google, lançou seus óculos de realidade aumentada em meados do ano passado, após quase uma década de trabalho e pesquisa. Essa tecnologia revolucionária busca tornar smartphones e computadores obsoletos como os conhecemos, substituindo as telas e sua interface física, por um contexto visual sempre ativo e conectado à internet, que é controlado através de comandos de voz, e um controle de navegação tridimensional.
A tecnologia disponível hoje mudou completamente a vida em comparação com os últimos cem anos, e o futuro é mais que promissor. Os constantes avanços na tecnologia oferecem a possibilidade de encontrar áreas de oportunidade e melhorar a maneira como interagimos com as máquinas, da mesma forma que facilitam a interação humana.

Perguntas

1.   Com base no texto, comente sobre a importância das tecnologias em nossa vida cotidiana.

2.   Cite pelo menos 5 tecnologias presentes em nosso cotidiano.

3.   Retomando as aulas anteriores de Eletivas, as tecnologias atuais podem facilitar a nossa comunicação no dia-a-dia? Se sim, comente o porquê.

4.   Com base no texto, comente sobre o que vem a ser a internet das coisas.

5.   Com base no texto, responda: Quais são os principais avanços da tecnologia? E quais são as perspectivas para o futuro?

6.   Prática: Durante esta pandemia do Coronavírus, selecione uma tecnologia (Whatsapp, Google Duo, Telegram, Facebook Messenger, etc) e faça uma conversação de 5 minutos com um(a) colega e/ou parente, descrevendo a experiência em pelo menos 7 linhas.

Roteiro de Atividades Arte - 7º ano - Profª Karen

Roteiro de Estudo - Arte - 6º ano Profª Karen


Roteiro de Estudos – E.E. PROFª CÉLIA KEIKO IKEDA

Ÿ  Dias 27/04/2020 à 30/04/2020

Ÿ  Disciplina: Arte
Ÿ  Professor: Karen Suellen
Ÿ  Ano/série/Turma: 6º ANO
Ÿ  Período: Tarde


Ÿ  Atividades:

Observe a imagem a seguir e leia o texto Imaginar e cantar para responder as questões:



      
Responda as questões a seguir:


1)      Onde as crianças estão?



2)      O que você imagina que as crianças estão fazendo?



3)      O que significa “Os Saltimbancos”?




     * Assista o vídeo apresentado no link: https://www.youtube.com/watch?v=vVS7Oq2N82o , ouça com atenção a letra da música apresentada.



 * Agora leia com atenção a letra da música “A cidade ideal” de Chico Buarque. Preste bastante atenção nas divisões das estrofes e nas rimas das palavras para responder as questões a seguir:





1)      Como é a cidade ideal apresentada na música?

2)      Agora responda como seria a cidade Ideal para você?

3)      Crie uma letra de música que fale como seria a sua cidade ideal.

4)      Crie uma ilustração da música que você criou sobre a sua cidade ideal.



Ÿ  Avaliação:

Acompanhamento da realização dessa atividade e a aprendizagem será a “entrega” registro escrito, quando retornar o ensino presencial ou em grupo de WhatsApp da classe e acesso à plataforma.

quarta-feira, 29 de abril de 2020

Roteiro-8A-ProjetoDeVida-Elias


Roteiro de Estudos – E.E. Dirce Aparecida Pereira Marcondes
Ÿ Componente: Projeto de Vida
Ÿ Professor: Elias Rivelle de Freitas
Ÿ Ano/série: 8º Ano
Ÿ Turma(s): “A”

Atividade 1:
Ÿ Habilidades/conteúdos: Capacidade de “aprender a fazer”, desenvolvendo a iniciativa social; capacidade de desenvolver o espírito coletivo.
Ÿ Tempo previsto para execução: 2 aulas
Ÿ O que registrar para avaliação do professor: Copiar e responder as perguntas, entregando todas as atividades no caderno

Fonte da Imagem: IBC Coaching - https://ibccoaching.com.br/

Registrar no caderno de Projeto de Vida

1.  Descreva em 7 linhas: Quem sou eu?

2.  Descreva em 5 linhas: Quais são as minhas maiores qualidades?

3.  Escrever em 10 linhas: Uma história interessante sobre a minha vida

4.  Escrever em 7 linhas: Sonhos que tenho para o futuro

5.  Converse e socialize essas informações com alguém da sua casa (ou com um colega via Whatsapp) e anote a experiência em 7 linhas.
   

Roteiro - Ciências - Prof ª: Suely


    Roteiro de Estudos – E.E. Célia Keiko Ikeda
Ÿ  Disciplina: Ciências
Ÿ  Professor: Suely Anéas
Ÿ  Ano/série: 6º  Ano
     Data: 29/04 e 30/04
Ÿ 

Ÿ Habilidades/conteúdos: Classificar as fases das misturas heterogêneas de duas ou mais fases

LEITURA DO TEXTO:



Misturas são sistemas formados por duas ou mais substâncias puras, e podem se classificar em homogêneas ou heterogêneas. A diferença entre elas é que a mistura homogênea é uma solução que apresenta uma única fase enquanto a heterogênea pode apresentar duas ou mais fases, e fase por sua vez é cada porção que apresenta aspecto visual uniforme.

A distinção entre os componentes das misturas heterogêneas pode ser vista a olho nu, mas em alguns casos são necessários aparelhos microscópicos. Por exemplo, o sangue quando observado a olho nu parece ser homogêneo, mas trata-se de uma mistura heterogênea. As suas diferentes porções constituintes podem ser observadas ao microscópio.

Como já foi dito, cada uma das partes que compõem uma mistura chamamos de fase e dependendo do número de fases, as misturas heterogêneas podem ser:

Bifásicas (duas fases): água e óleo. A água e o óleo não se misturam, sendo assim, é um sistema que apresenta duas fases e cada uma é composta por uma substância diferente.

Trifásicas (três fases): granito (pedra composta por três tipos de rocha). O granito é uma pedra cuja composição é feita por uma mistura heterogênea de quartzo, feldspato e mica, podemos ver pela diferença de cor de cada pedra.

RESUMINDO:


OS NÚMEROS DE FASES SÓ NA MISTURA HETEROGÊNEA.

Atividades:
Obs: Tudo registrado no caderno


1 – Dê exemplo de fase:

Bifásicas (duas fases)

Trifásica. (três fases)



1 - A mistura de óleo com água que fase podemos  classificá-la?
2 - A mistura de óleo , água e areia que fase podemos classificá-la?



roteiro_Língua Portuguesa_9ºano_Profª Carla

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO - PINDAMONHANGABA 
C:\Users\Usuario\Desktop\governo-anuncia-novo-presidente-da-desenvolve-sp_5c7833c8798d9.pngEE PROFESSORA CÉLIA KEIKO IKEDA 
Atividade de Língua Portuguesa 
Obs: Vocês farão as atividades no caderno. Não esqueçam de colocar a data de hoje.  

A seguir, terá algumas tirinhas. Copie as frases no caderno, identifique a ironia ou o humor das mesmas, escreva os verbos que você encontrar e qual tempo cada um está. Em seguida, faça a sua própria tirinha, desenhando e escrevendo no caderno.