projeto de vida 7° ano

Escola:________________________________________________ Data:     /    /2020.

Nome:_________________________________ Nº______ Série: 7º Ano_____.

Profª: Sonia  Harada.  

Tempo estimado: 27/03 a 03/04/2020.

Projeto de Vida: 7° ano -2020

# Habilidades: Estabelecer relações de causa e consequência, entre partes e / ou elementos de um texto.

# Inferir informações implícitas (conceitos, opiniões, tema/assunto principal, entre outros) em um texto.

# Identificar a sequência lógica dos fatos em um texto.

# Apostila: Projeto de Vida – P. 56 e 57.  Obs: Leitura atenciosa nas atividades.

# Para melhor conhecimento: Vamos definir alguns conceitos sobre habilidades e competências.

*Habilidades: estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida.

*Competências: conjunto de habilidades harmonicamente (harmoniosamente, de comum acordo, coincidentemente) desenvolvidas e que caracterizam por exemplo, uma função/profissão específica: ser arquiteto, médico ou professor de química.

#Atividade: Relacione as competências com seus respectivos conceitos.

( 1 ) Assertividade.   ( 2 ) Entusiasmo.   ( 3 )Empatia.   ( 4 )Respeito.  ( 5 ) Confiança. ( 6 ) Tolerância ao estresse.

(     )Ser capaz de assumir a perspectiva dos outros e de utilizar habilidades de empatia para entender necessidades e sentimentos dos outros, agindo com generosidade e consideração de acordo com essa

(     )Ser capaz de falar o que acredita e expressar suas opiniões, necessidades e sentimentos; mobilizar as pessoas; ser preciso e firme; expressar suas ideias; defender uma posição e confrontar outros, se necessário, ter coragem.

(     )Saber regular ansiedade e resposta ao estresse; não se preocupar excessivamente; ser capaz de resolver problemas com calma.

(     )Ser capaz de tratar outras pessoas com respeito e cortesia, da maneira como gostaria de ser tratado, considerando suas noções próprias de justiça, igualdade e tolerância.

(     )Ser capaz de demonstrar paixão e empolgação pela vida; ir ao encontro de suas atividades diárias com energia, entusiasmo e atitude positiva.

(     )Ser capaz de perceber que outros têm boas intenções e de perdoar aqueles que cometem erros; evitar ser ríspido e categórico; dar sempre uma segunda chance.

# Apostila  - P.56. Nomeando competências  a  P.57.  Missão 4 – Onde estamos e para onde queremos ir!

*Leitura atenciosa – Colocando os 03 (três) itens em reflexão.

# Hora da ação! Construindo um plano de desenvolvimento pessoal.

# Desafio: “Jogo da Vida”

* Escreva em seu Diário de Práticas e Vivência.

* Indique, pelo menos, duas competências.