Roteiro
de estudos 2º bimestre (2ª atividade) – Ciências da Natureza
Professora: Emilia Bravo
Título: As misturas
do dia a dia (Semana da Alimentação Saudável).
Habilidade: EF06CI03 Selecionar métodos
adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da
investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso
cotidiano, bem como pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a
produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.
Atividade retirada da apostila “Currículo em ação”- Ciências página 166 (6º ano).
Va Vamos pensar um pouco sobre as misturas que
encontramos no dia-a-dia.
água:
1. O rótulo retirado de uma garrafa de água mineral apresenta os componentes químicos e as características físico-químicas da água. Nesse caso, a água mineral é uma mistura? Justifique sua resposta.
2. O ar que respiramos é uma mistura? Justifique sua resposta
3. Qual é a diferença entre água mineral e água destilada? Onde cada uma é utilizada?
4. Quando fazemos um bolo, juntamos e “misturamos”
todos os ingredientes necessários para o seu preparo. Assim acontece também na
preparação da merenda na escola. Diante desses exemplos, responda no seu
caderno o que são misturas e dê exemplos de outros preparos feitos em casa que
você considera serem misturas.
ü Colocar nome da escola, seu nome e turma.
ü Mesmo que você não saiba as respostas, investigue em livros didáticos, em sites de pesquisa ou no repositório do cmsp.
ü
Data de
entrega 25/05/2021
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