segunda-feira, 16 de agosto de 2021

Bloco de atividades de Ciências- agosto/2021-Professora Emilia- 8º A

 

                               Roteiro de estudos 3º bimestre – Ciências da Natureza

 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 

Atividades do mês de agosto de 2021 para todos os alunos

 

 

1. Acessar o repositório centro de mídias (cmsp) aulas de Ciências dos dias 09/08, 13/08 e 16/08 ou pelo You Tube.

 

2. Coloque sempre o nome do aluno, a turma, a escola e o título da aula que você vai iniciar.                                                                                                                                           

 

3. Copiar e responder as questões que são lançadas pelos professores do cmsp.

 

4. As atividades podem ser entregues em folha separada, no caderno ou via Whatsapp, o importante é que sejam mostradas para que possam compor a média bimestral.

 

5. Todas as segundas-feiras e algumas sextas-feiras acontecem às aulas ao vivo... não percam!!

 

6. Prazo de entrega: 30/08/2021

 

7. Continuem a responder as tarefas do centro de mídias (cmsp) porque elas também compõem a nota bimestral.

 

 

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=584&id=420

 

https://www.pebsp.com/programacao-e-horario-das-aulas-do-cmsp-de-09-08-2021-centro-de-midias-sao-paulo/

Bloco de atividades de Ciências- agosto/2021-Professora Emilia- 7º A

 

                               Roteiro de estudos 3º bimestre – Ciências da Natureza

 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 

Atividades do mês de agosto de 2021 para todos os alunos

 

 

1. Acessar o repositório centro de mídias (cmsp) aulas de Ciências dos dias 09/08, 13/08 e 16/08 ou pelo You Tube.

 

2. Coloque sempre o nome do aluno, a turma, a escola e o título da aula que você vai iniciar.                                                                                                                                           

 

3. Copiar e responder as questões que são lançadas pelos professores do cmsp.

 

4. As atividades podem ser entregues em folha separada, no caderno ou via Whatsapp, o importante é que sejam mostradas para que possam compor a média bimestral.

 

5. Todas as segundas-feiras e algumas sextas-feiras acontecem às aulas ao vivo... não percam!!

 

6. Prazo de entrega: 30/08/2021

 

7. Continuem a responder as tarefas do centro de mídias (cmsp) porque elas também compõem a nota bimestral.

 

 

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=584&id=420

 

https://www.pebsp.com/programacao-e-horario-das-aulas-do-cmsp-de-09-08-2021-centro-de-midias-sao-paulo/

terça-feira, 6 de julho de 2021

Semana de Estudos Intensivos (SEI) - Recuperação de Ciências / 8º ano A Profª. Emilia

 

SEI (Semana de Estudos Intensivos) - Ciências da Natureza 8º ano A

 

Atenção à lista que está no final da atividade

 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 

Orientações: Realizar todas as tarefas do CMSP do 2º bimestre.

   Prazo para terminar 12/07/2021                                                                                                                                                                                                                          

Alunos que precisam fazer as atividades ou terminar:

 

Amaro

Beatriz

Daniel Leite

Isabelli

Maria Isabelly

Nathan

Semana de Estudos Intensivos (SEI) - Recuperação de Ciências / 7º ano A Profª. Emilia

 

SEI (Semana de Estudos Intensivos) - Ciências da Natureza 7º ano A

 

Atenção à lista que está no final da atividade

 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 

Orientações: Realizar todas as tarefas do CMSP do 2º bimestre.

   Prazo para terminar 12/07/2021                                                                                                                                                                                                                         

Alunos que precisam fazer as atividades ou terminar:

 

Matheus dos Santos Moreira

Matheus Vinícius

Nicolle Thayse

Otávio

segunda-feira, 5 de julho de 2021

Avaliação de Ciências 2º bimestre / 8º A - Profª. Emilia

 

                          Avaliação de Ciências da Natureza 8º ano A

 

Atenção à lista que está no final da avaliação 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 Orientações: Coloque seu nome, turma e escola.

                     Em seu caderno coloque o número da questão e a letra correspondente a sua    resposta.                     

Leia com cuidado e atenção cada questão vale 2 pontos                                         Fotografe suas respostas e mande pelo whatsApp                                                                                                                                           Prazo de entrega 13/07/2021

 

1. Abaixo estão algumas considerações relativas ao uso de álcool como combustível:

I- é um combustível renovável.

II- é mais poluente que a gasolina.

III- é menos poluente que a gasolina.

IV- requer extensas áreas de plantio que poderiam ser utilizadas para plantação de alimentos.

 

Assinale a alternativa que apresenta as afirmações listando vantagens do uso de álcool como combustível:

a. (  ) I e II, somente.

b. (  ) I e III, somente.

c. (  ) II, III e IV, somente.

d. (  ) I, II, III e IV.

 

2. Na atualidade, as usinas hidrelétricas constituem a mais importante fonte de energia elétrica no Brasil. Embora essa fonte energética apresente diversas vantagens ambientais, também se caracteriza por algumas desvantagens, como por exemplo:

 

a. (  ) É não renovável, por isso se esgotará em poucos anos e deve ser substituída.

b. (  ) Causa impactos ambientais, principalmente devido ao alagamento de grandes áreas.

c. (  ) As turbinas usadas para gerar energia a partir do movimento da água liberam dióxido de carbono.

d. (  ) Só podem ser instaladas na região Norte, pois nas outras regiões há poucos cursos de água.


3. O boto cor de rosa (Inia geoffrensis) é um golfinho que vive em rios e muitas lendas existem sobre ele. Esse animal pode ser encontrado nos locais destacados no mapa abaixo.



O boto cor de rosa é típico de qual ecossistema?

a. (  ) Região Amazônica.                                                  

b. (  ) Pampas.

c. (  ) Manguezais.

d. (  ) Caatinga.         

 

4. O estado do Rio de Janeiro abriga em sua porção de Mata Atlântica uma espécie única de primata. No entanto, o desmatamento, a expansão agropecuária e a urbanização reduziram o habitat disponível para esta espécie, o que a colocou em risco de extinção.

Segundo a imagem, o primata citado no texto é o:



a. (  ) esquilo.

b. (  ) orangotango.

c. (  ) bicho preguiça

d. (  ) mico-leão-dourado.          

  

5. A biodiversidade é afetada de diferentes formas pelo aquecimento global. Sobre o tema, analise as alternativas abaixo e marque a incorreta.

 

a. (  ) Muitas espécies podem entrar em extinção em decorrência do aquecimento global.

b. (  ) Secas e chuvas inesperadas podem afetar a reprodução de uma série de espécies de plantas.

c. ( ) O urso-polar é um grande símbolo na luta contra o aquecimento global, em decorrência do aumento exagerado de indivíduos, causado pelo aumento de alimentos disponíveis no oceano, fato que leva à competição.

d. (  ) O aquecimento global pode desencadear um aumento de epidemias no planeta, uma vez que ambientes quentes favorecem a multiplicação de vários vetores, como o Aedes aegypti.

 

 


Alunos que precisam fazer a avaliação:

Amaro

Daniel Leite

Isabelle

João Lucas

Kauã Toledo

Maria Beatriz

Maria Isabelly

Ronan

Yasmin

Avaliação de Ciências 2º bimestre / 7º A - Profª. Emilia

 

Avaliação de Ciências da Natureza 7º ano A

 

Atenção à lista que está no final da avaliação

 

Prof.ª Emilia de la C. de las Heras Bravo

 

  Orientações: Coloque seu nome, turma e escola.

   Em seu caderno coloque o número da questão e a letra correspondente a sua  resposta.                     

   Leia com cuidado e atenção cada questão vale 2 pontos                                                Fotografe suas respostas e mande pelo whatsApp                                                                                                                                                                                                      Prazo de entrega 13/07/2021                     

 

 

1. Quando a questão é a diferença entre calor e temperatura:

a. (  ) não há diferença nenhuma:

b. (  ) calor é uma grandeza escalar:

c. (  ) temperatura é o estado de agitação das partículas:

d. (  ) a temperatura pode ser medida com ajuda de um termômetro.

 

2. A vida na Terra depende da energia do Sol.

a. (  ) essa frase está correta porque em Marte não há Sol;

b. (  ) essa frase está errada porque nenhum ser vivo depende da energia do Sol:

c. (  ) essa frase está correta porque sem o Sol o planeta teria temperatura muito abaixo de 0º C.

d. (  ) essa frase está correta porque os dois astros não tem relação nenhuma.

 

3.  Leia alguns versos de “O Xote das Meninas” de Luiz Gonzaga:

O mandacaru é uma planta típica de que ecossistema brasileiro?

                                     
a.(  ) Floresta Amazônica.                  

b.(  ) Pampas.

c. (  ) Manguezais

d. (  ) Caatinga

 

4. O quadro abaixo mostra cenas de um dos principais ecossistemas brasileiros. As fotos, em diferentes escalas, uma paisagem desse ecossistema, um de seus grandes problemas atuais, uma de suas plantas característica e um de seus animais ameaçados de extinção. O ecossistema em questão é: 



a. (  ) o Pantanal

b. (  ) a Mata Atlântica

c. (  ) a Floresta Amazônica

d. (  ) a Caatinga

 

5. Muitos cientistas discutem se os vírus são seres vivos ou não. Alguns os classificam como seres vivos por serem capazes de transmitir suas características para novas gerações, enquanto outros acham que eles não podem ser considerados vivos por não apresentarem uma característica fundamental das formas vivas, ou seja, a presença de: 

a. (  ) patas.

b. (  ) pele.

c. (  ) proteínas.

d. (  ) células.

 

 

Alunos que precisam fazer a avaliação:

 

Ana Claudia

Anabelle

Arthur

Maria Clara

Matheus Vinícius

Nicolle Thayse

segunda-feira, 28 de junho de 2021

Roteiro de atividades de Ciências para o 8º ano A - Professora Emilia Bravo

 

Roteiro de estudos 2º bimestre (7ª atividade) – Ciências da Natureza

 

Prof.ª Emilia

 

Título: Conhecendo o processo reprodutivo humano parte 1

 

 Habilidades: EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar a temperatura, etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.


Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 25/06/2021 ou pelos links a seguir:                                                                                                                                                             - ID15385_MA_8EF_CI_CONHECENDO_O_PROCESSO_REPRODUTIVO_HUMANO_PARTE1edit_revisado.pptx        

 

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta.

 

1. Nosso corpo é o mesmo desde que nascemos?

2. Quais modificações foram acontecendo no decorrer do tempo?

3. O que são glândulas?

4. O que são características sexuais?

5. O que são gametas?

 

 

Titulo: Conhecendo o processo reprodutivo humano parte 2

 

Habilidades: a mesma descrita acima e também...

EF08CI08A Identificar as transformações que ocorrem na puberdade como fenômeno biológico e comportamental, que caracteriza um período de transição da infância para a adolescência.

 

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 28/06/2021 ou pelo link a seguir: - ID15406_MA_8EF_CI_CONHECENDO_O_PROCESSO_REPRODUTIVO_HUMANO_II edit_revisado.pptx

 

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta:

 

6. O que é reprodução?

7. Nos seres humanos, onde são produzidos esses gametas e onde ocorre a fecundação?

 

ü     Colocar o nome da escola, seu nome, a turma e o título.

ü     Mesmo que você não saiba as respostas, investigue em livros didáticos, em sites de pesquisa ou nas aulas do repositório do cmsp.

ü     Data de entrega 06/07/2021.

 

Observação: Mande a foto do seu trabalho pelo whatsapp.

Roteiro de atividades de Ciências para o 7º ano A - Professora Emilia Bravo

  

Roteiro de estudos 2º bimestre (7ª atividade) – Ciências da Natureza

 

Prof.ª Emilia

 

Título: Ecossistemas ou biomas?

 

 Habilidade: EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz do sol, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

 

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 31/05/2021 ou pelos links a seguir: - ID15029_MA_7EF_CIE_ECOSSISTEMA_OU_BIOMAS.pptx                                                                                             - ID15029_MA_7EF_CIEN_ECOSSISTEMA_OU_BIOMAS.pptx

                                                                                               

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta:

 

1. O que é um ecossistema?

 

2. Dê um exemplo de fator biótico e um exemplo de fator abiótico.

 

3. Em qual desses “biomas” ou ecossistemas brasileiros fica a cidade em que você mora?

 

 

Titulo: Impactos ambientais.

 

Habilidade: EF07CI08 Identificar possíveis impactos provocados pela ocorrência de catástrofes naturais ou alterações nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema e avaliar de que maneira podem afetar suas populações quanto às possibilidades de extinção de espécies, alteração de hábitos, migração, entre outras.

 

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 04/06/2021 ou pelo link a seguir:

 - ID15086_MA_7EF_CIE_IMPACTO_AMBIENTAL.pptx

 

 Copie as questões e responda em seu caderno com caneta.

 

 4. Você sabe o que é uma área de mananciais?

 

 5. Investigue sobre uma aí da sua região.

 

6. Se pensarmos nas famílias que viviam da pesca nessa região, quais os impactos causados?

 

7.  Se pensarmos nos ecossistemas atingidos, qual o prejuízo? Justifique.

 

8. Esses impactos geraram algum benefício para alguém? Justifique.

 

ü  Colocar nome da escola, seu nome, a turma e o titulo.

ü  Mesmo que você não saiba as respostas, investigue em livros didáticos, em sites de pesquisa ou nas aulas do repositório do cmsp.

ü  Data de entrega 06/07/2021

 

Observação: Mande a foto do seu trabalho pelo whatsapp.

segunda-feira, 21 de junho de 2021

6ª atividade de Ciências do 2º bimestre 8º A / Profª Emilia Bravo

   

Roteiro de estudos 2º bimestre (6ª atividade) – Ciências da Natureza

Prof.ª Emilia

 

Título: Ecossistemas brasileiros: Caatinga.

 Habilidades: EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar a temperatura, etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 17/05/2021 ou pelos links a seguir:     -ID13674_MA_8EF_CI_ECOSSISTEMAS_BRASILEIROS_CAATINGAedit_revisado.pptx                                                                      -ID13674_MA_8EF_CIE_ECOSSISTEMAS_BRASILEIROS_CAATINGA.pptx

 

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta.

1. O que você sabe sobre a Caatinga?

2. O que influencia o tipo de vegetação que nasce nessa região?

3. Qual o problema em destruir a Caatinga?


Titulo: Ecossistemas brasileiros: Mata Atlântica.

Habilidades: a mesma citada acima.

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 24/05/2021 ou pelo link a seguir:         - ID13715_MA_8EF_CI_ECOSSISTEMAS_BRASILEIROS_MATA_ATLANTICA.pptx

 

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta:

4. O que você sabe sobre a Mata Atlântica?

5. O que influencia o tipo de vegetação que nasce em uma região?

6. Qual o problema em destruir a Mata Atlântica?

 

 

ü    Colocar nome da escola, seu nome e turma.

ü    Mesmo que você não saiba as respostas, pesquise em livros didáticos, em sites de pesquisa ou nas aulas do repositório do cmsp.

ü    Data de entrega 29/06/2021.

 

Observação: Mande a foto do seu trabalho pelo whatsapp.

6ª atividade de Ciências do 2º bimestre 7º A / Profª Emilia Bravo

    

Roteiro de estudos 2º bimestre (6ª atividade) – Ciências da Natureza

 

Prof.ª Emilia

Título: Os sistemas do corpo.

 

Habilidade: EF06CI06 Concluir com base na análise de ilustrações e ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização. 

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 14/05/2021 ou pelos links a seguir  - ID9721_MA_7EF_CIE_OS_SISTEMAS_DO_CORPO.pptx                                                                                        - ID9721_MA_7EF_CIEN_OS_SISTEMAS_DO_CORPO.pptx

                                                                                          

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta:

1. Por que respiramos? Qual a importância do oxigênio para o nosso corpo?

2. Onde ocorre a digestão?

3. Como o gás oxigênio e a glicose chegam a cada célula do nosso corpo?

4. Qual a função do coração?

 

Observação: A glicose é um tipo de açúcar transformado em nosso organismo durante a digestão que fornece energia ao nosso corpo.


Titulo: Sistema nervoso.

 

Habilidade: A mesma já descrita acima.

 

Acessar o repositório do centro de mídias (cmsp) aula do dia 17/05/2021 ou pelo link a seguir           - ID13458_MA_7EF_CIE_SISTEMA_NERVOSO.pptx  - ID13458_MA_7EF_CIEN_SISTEMA_NERVOSO.pptx

 

Copie as questões e responda em seu caderno com caneta:

5. O que é um neurônio?

6. Como os neurônios se comunicam?

7. Por que quando você toma um susto o seu coração “dispara”?

 

ü    Colocar nome da escola, seu nome e turma.

ü    Mesmo que você não saiba as respostas, pesquise em livros didáticos, em sites de pesquisa ou nas aulas do repositório do cmsp.

ü    Data de entrega 29/06/2021

 

Observação: Mande a foto do seu trabalho pelo whatsapp.